| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 指向素养达成的化学课堂评价性问题设计策略 | 苏香妹 | 中小学课堂教学研究 | 课堂研究 | 2022年08期 | 207 | 0 | ||
| 初中语文单元整体教学中核心任务的设计与评价 | 冯晓波 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·课堂新探 | 2022年05期 | 214 | 0 | ||
| “亲自然课程”的开发与实践 | 宋金楠 | 教育视界 | 智行_课程与教学 | 2023年26期 | 303 | 0 | ||
| 项目学习中表现性评价的价值定位及实施进路 | 金星 李如密 | 教育视界 | 智识_名家在线 | 2023年13期 | 252 | 0 | ||
| 语文跨学科学习如何评价——以“寻养果树之旅”为例 | 刘小伟 | 教育视界 | 智识_专题聚焦 | 2023年02期 | 293 | 0 | ||
| 多模态学习分析技术支持的学习评价研究 | 张家华 胡惠芝 黄昌勤 | 现代教育技术 | 理论观点 | 2022年09期 | 300 | 0 | ||
| 从标准化到数据化：基于大数据的大学生学习评价研究方法论转向 | 刘进 高胜寒 林松月 | 现代教育技术 | 理论观点 | 2022年09期 | 272 | 0 | ||
| 多模态数据驱动的大学生混合式学习评价 | 范福兰 黄艳琳 万力勇 梅林 熊曳 | 现代教育技术 | 教育评价 | 2023年01期 | 276 | 1 | ||
| 大学生学习评价的前沿趋势与中国路径 | 夏欢欢 | 中国高教研究 | 教育评价改革研究 | 2022年02期 | 315 | 0 | ||
| 初中音乐学习评价对学生创造力发展影响的重点探讨 | 王琴 | 文渊·小学版 | 文体艺术 | 2020年08期 | 328 | 0 | ||
| 初中英语校本作业设计和学生学习评价分析 | 解友龙 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年06期 | 396 | 0 | ||
| 中小学计算机教学法做中学模式学习评价探究 | 袁迪 | 文渊·高中版 | 网络科技 | 2021年03期 | 441 | 0 | ||
| 关于英语学什么、怎样学、学到什么程度的思考 | 符晓艳 | 文渊·中学版 | 理论研究 | 2021年02期 | 451 | 0 | ||
| 居家网课如何引导学生英语自主学习 | 任胜欣 | 文渊·小学版 | 网络科技 | 2021年01期 | 530 | 0 |
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