| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 以生为本的情境创设让网课新奇有情趣——《和孙悟空一起查字典》《跟着诗仙去旅游》等课例探析 | 刘靖 | 文渊·小学版 | 网络科技 | 2021年02期 | 457 | 0 | ||
| 智慧校园下部编小学语文低段阅读兴趣的培养 | 刘丹婕 | 文渊·高中版 | 阅读写作 | 2021年01期 | 457 | 0 | ||
| 多感官体验式学习在小学低段音乐教学中有效运用的实践与研究 | 和丽妃 | 真情 | 基础教育 | 2020年07期 | 467 | 0 | ||
| 探究提升小学低段学生口算能力的有效方法 | 朱彦霖 | 真情 | 基础教育 | 2020年12期 | 531 | 0 | ||
| 多媒体在小学低段数学教学中的运用 | 蒋兴鑫 | 科学咨询 | 信息技术教育 | 2019年04期 | 638 | 0 | ||
| 巧用绘本资源 助力“自能习作”——小学低段绘本写话教学探究 | 杜发菊 | 科学咨询 | 案例教学 | 2020年02期 | 708 | 0 | ||
| 如何利用自然拼读法启蒙小学低段英语的绘本阅读 | 黄小珊 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年06期 | 715 | 0 | ||
| 开口即美 让朗读从低段开花 | 廖光燕 | 科学咨询 | 案例教学 | 2020年06期 | 607 | 0 |
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