题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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五育融合式学科教学何以可能——教育元素分类解析与整合利用视角 | 刘长海 孙伟 | 当代教育科学 | 课程与教学 | 2023年02期 | 308 | 0 | ||
小学语文习作教材内容与呈现方式的研究 | 欧水凤 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年05期 | 287 | 0 | ||
统编版高中思政课教材内容向教学内容转化有效性探究 | 谢碧云 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年06期 | 331 | 0 | ||
高中地理新教材内容分析及教学策略 | 钟丹 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2021年04期 | 292 | 0 |