题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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学习机会视角下的高中数学概念教学研究——基于改进型的学习机会分析框架 | 张文宇 常海斌 陈霖 | 中小学课堂教学研究 | 课堂研究 | 2023年01期 | 242 | 0 | ||
抓数概念联系,促结构化生长——兼评张作淼、廉萌两位老师的教学 | 来雪娣 | 教育视界 | 智行_打擂台 | 2023年23期 | 219 | 0 | ||
结构化整理,完善数概念体系——《数的认识总复习(第一课时)》教学与思考 | 张作淼 | 教育视界 | 智行_打擂台 | 2023年23期 | 267 | 1 | ||
浅谈初中数学代数概念课的情景创设 | 卢秀娟 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年04期 | 374 | 0 |