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软法思维视域下网络
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高校辅导员舆情应对策略研究
王晶
文渊·小学版
高教研究
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班级之“魂”的锻造
周银飞
文渊·高中版
理论研究
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城市图书馆公共
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界面的模糊性设计
张可
文渊·高中版
图书档案
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基于网络学习
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的小学数学智慧课堂教学策略研究
叶佐富
文渊·高中版
网络科技
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电影《奇幻人生》中的非自然
空间
叙事研究
李佳璐
张红
文渊·高中版
文体艺术
2021年04期
364
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浅谈舞台
空间
与舞台装置的艺术效果
闫石
文渊·中学版
文体艺术
2021年04期
484
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刍议小学语文自学能力的培养教学策略
王艳丽
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
333
0
创客教育理念下高中通用技术教学研究
黄敏
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
377
0
培养
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观念发展几何直观落实核心素养——以“1.3 勾股定理的应用”为例
魏水林
文渊·小学版
教育研究
2021年03期
430
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绿色商业建筑设计要点及措施探讨
孙振洋
文渊·中学版
理论研究
2019年10期
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在室内
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中软装饰艺术的运用
宗琳琳
文渊·中学版
理论研究
2019年10期
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景观园林设计中的
空间
艺术布局
庞鹏
爱情婚姻家庭·上旬
城市建筑
2021年03期
424
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论现代室内设计中人性化
空间
室内设计的应用
王俊玲
爱情婚姻家庭·中旬
管理观察
2021年03期
461
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学前儿童科学教育中探究式教学方法研究
刘尔婳
爱情婚姻家庭
教育研究
2022年10期
407
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信息化背景下高职院校网络
空间
英语教学研究
刘丹
爱情婚姻家庭·上旬
教育研究
2021年12期
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初论社区老年公共艺术活动中心设计
罗亦鸣
袁槿沫
爱情婚姻家庭·上旬
管理观察
2021年08期
436
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博物馆展陈设计的形式与
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布局研究
李琦
文渊·小学版
理论研究
2021年02期
414
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学生
空间
观念的培养策略
陈韩芸
文渊·小学版
教育研究
2021年02期
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泛娱乐主义文化的资本逻辑
付金峰
文渊·中学版
理论研究
2021年01期
517
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探究小学数学教育中培养学生
空间
思维能力的方法
姜明武
爱情婚姻家庭·中旬
基础教育
2021年06期
443
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软法思维视域下网络
空间
高校辅导员舆情应对策略研究
王晶
江苏财会职业学院
南京理工大学
期刊
《文渊·小学版》
2021年06期
摘要:随着网络时代的高速发展,自媒体平台的兴起,青年学生对网络的依赖性、粘黏度更高,理想信念及价值观念尚未完全定向,其对有害思想,不良思潮的抵御能力较为薄弱。因此,在突发重大事件中,高校辅导员对于青年学生的网络舆情引领通过软法在网络空间治理领域的适用性和优越性愈发显现。本文通过分析网络空间舆情治理的特点与本质,从价值观念上、制定主体及运行方式上着手,探索在重大突发事件中,提升高校辅导员运用软法思维对青年学生网络空间舆情应对策略。
软法思维
网络
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辅导员
舆情应对
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班级之“魂”的锻造
周银飞
湖南省湘潭市第二中学
期刊
《文渊·高中版》
2021年04期
摘要:一个班级,是不能没有“魂”的。班级之“魂”即班级凝聚力所在。著名教育家苏霍姆林斯基说过,“集体是教育的工具”。一个优良的班集体积极进取,全面发展,必将对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移墨化的教育作用和激励作用。而要建设一个优秀的班集体是非常艰巨的,关键要靠班级的强大的凝聚力。
领头人
班级公约
形象代言者
活动
空间
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城市图书馆公共
空间
界面的模糊性设计
张可
东北大学艺术学院
期刊
《文渊·高中版》
2021年04期
摘要:以改善城市图书馆公共空间设计为目的。通过对城市图书馆公共空间现有发展困境的分析,提出界面模糊应用于其中的方法,总结界面模糊于城市图书馆公共空间的意义,提出模糊空间与城市边界,融入城市景观空间的方式具体应用,达到城市图书馆公共空间更好与城市融合的效果。
城市图书馆
公共
空间
界面模糊
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基于网络学习
空间
的小学数学智慧课堂教学策略研究
叶佐富
湖南省耒阳师范附属小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年04期
摘要:小学数学作为三大主科之一,占据了很大的成绩比重,由于近些年来教育事业的蓬勃发展,以至于小学数学考核难度越来越大,这也导致小学数学教师的教学难度也随之加大,为更好适应近年来的教育考核改革,小学教师应该与时俱进,应用现代主流发展的网络学习空间,使小学数学课堂减重变的更轻松。本文将根据一些教师自身学习经验以及多方相关文献就将智慧课堂在小学数学教学中的应用研究方向这一课题进行研究与探讨,望能够为相关的工作做出一定的工作导向。
网络学习
空间
小学数学
智慧课堂
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电影《奇幻人生》中的非自然
空间
叙事研究
李佳璐
张红
内蒙古工业大学外国语学院
期刊
《文渊·高中版》
2021年04期
摘要:空间是电影叙事策略的重要维度之一,电影的空间叙事近年来受到越来越多叙事学家和批评者的关注。而电影《奇幻人生》运用了非自然的叙事表达方式,通过非自然叙事空间的呈现,向观众传达了爱,死亡与生活的主题。本文从内在心理状态的外部物化,奇幻叙事空间以及本体论转叙对《奇幻人生》的非自然空间叙事角度展开论述。这三种非自然空间叙事方法的运用,不仅有利于影片更好地塑造情节、突出主题、阐释内涵,而且还增强了电影本身的趣味性和层次感,引发人们对生命、情感、道德价值的重新思考。
电影叙事
非自然
空间
《奇幻人生》
生命
道德
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浅谈舞台
空间
与舞台装置的艺术效果
闫石
辽宁歌舞团
期刊
《文渊·中学版》
2021年04期
摘要:文艺事业需要实现不断的发展,人们也对艺术表达有着更高层面的要求,相关舞台装置工作人员需要做好舞台空间以及周边装置的艺术表达。空间布景是对艺术进行直接表达的方式,若要做好这项艺术处理工作,就要在进行空间布景时借助以上装置对舞台艺术效果进行展示,以便于能够通过不同的装饰或者是空间排列获得更好的舞台空间效果。通过对相关学术研究内容进行思考分析,可以得知对舞台空间实施处理时应该着重考虑舞台演员和周边景物进行组合以及演员通过自身的体态去进行组合的方式展现艺术效果。
舞台装置
舞台
空间
空间
布景
表现技巧
艺术效果
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刍议小学语文自学能力的培养教学策略
王艳丽
辽宁省鞍山市台安县逸夫小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
摘要:小学语文知识的覆盖性非常广,它其中不仅包含我国的国学文化,也包含着很多名家著作,学生如果能够将语文知识完全理解透彻,那么他们个人的整体文化素养就会得到很大的提升,并且学生的文学事业也会更加开阔。但是学生是否能够学好语文,是每个小学语文教师最注重的事情,因为每个人的学习能力不同,教师使用一贯性的讲解方式,会使学习能力弱的学生跟不上整体学生發展的脚步,因此,为了能够让整体学生拥有理想的学习效果,语文教师应当培养学生的自学能力。
小学语文
自学能力
不学原因
布置任务
自学
空间
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创客教育理念下高中通用技术教学研究
黄敏
贵州省黔西南州兴仁市第一中学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
摘要:基于创客教育理念,首先剖析通用技术课程所面临的挑战,并立足于理论与现实,探索高中通用技术课程的实施路径,以期在完善通用技术课程体系的基础上,促进创客教育的发展,从而提高学生的创新实践能力。
创客教育
通用技术
创客
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培养
空间
观念发展几何直观落实核心素养——以“1.3 勾股定理的应用”为例
魏水林
福建省清流县城关中学
期刊
《文渊·小学版》
2021年03期
摘要:通过开展同课异构的教学研讨活动,以培养核心素养为导向,在教学中从观察、操作、想象、推理、说理、兴趣、多媒体、大数据、易错题等角度进行探索,提高教学质量,促进学生的全面发展。
空间
观念
几何直观
核心素养
大数据
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绿色商业建筑设计要点及措施探讨
孙振洋
辽宁省建筑设计研究院有限责任公司
期刊
《文渊·中学版》
2019年10期
摘要:近些年,由于我国社会的快速发展,带动了我国城市化进程的不断加快,现代商业建筑所占据的地位越来越重要。因此,在进行绿色商业建筑的策划设计时,需要对其进行多方面的考量,不仅要关注其实用性,还要增加其功能性。本文分析出了城市绿色商业综合体的价值所在,并对其设计进行详细的研究。
绿色商业
建筑设计
空间
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在室内
空间
中软装饰艺术的运用
宗琳琳
广州上美空间设计有限公司
期刊
《文渊·中学版》
2019年10期
摘要:软装饰艺术,对于现代人而言是生活质量的一种体现,同时也是现代人的一种追求,现代人希望通过软装饰艺术更好的体现自己的性格特点以及对生活的追求,所以各种各样的软装饰艺术风格开始出现。
软装饰艺术
室内
空间
元素
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景观园林设计中的
空间
艺术布局
庞鹏
山东水立方建筑设计有限公司
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年03期
摘要:伴随着城市建设的不断推进,景观园林设计行业发展速度也逐步得到提高,而空间艺术布局对于景观园林行业来讲具有重要的意义,在设计中做好空间艺术布局,不仅可以满足城市绿化需求,也能够提高城市整体绿化艺术魅力。而现代人生活条件的改善,对景观园林的需求量也变得越来越大,本文针对景观园林设计中的空间艺术布局展开分析,也对空间艺术布局原则进行了探讨,希望以下观点内容可以为相关人员提供参考和借鉴。
景观园林设计
空间
艺术
布局
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论现代室内设计中人性化
空间
室内设计的应用
王俊玲
内蒙古鄂尔多斯市东胜区房屋运营管理有限公司
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年03期
摘要:现代室内设计中人性化室内空间设计的应用是为了更好满足使用者需要,其关键并不在于是否美观,而是在于空间与人的关系是否和谐融洽。基于此,本文概述了人性化室内空间设计,阐述了现代室内设计的主要原则,对现代室内设计中人性化空间室内设计的应用进行了探讨分析。
人性化
室内
空间
设计
现代室内设计
原则
应用
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学前儿童科学教育中探究式教学方法研究
刘尔婳
西安翻译学院
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年10期
摘要:幼儿作为社会经济建设发展的基础力量,在幼儿园教育中开展多样化的科学教育,有助于幼儿从小养成良好的探索意识,逐步形成事物观察力和创新力,以此为幼儿全身心健康发展奠定基础保障。通过在学前儿童科学教育中运用探究式教学方法,既可以充分调动幼儿认识和探索事物的积极性,又能转变传统教学理念,构建优质的教学环境,形成正确的幼儿教育观念。因此,本文在了解目前学前儿童科学教育现状的基础上,明确学前儿童科学教育中探究式教学的必备条件,深层分析如何做好科学教育指导工作。
学前儿童
科学教育
探究式教学
质疑
思考
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信息化背景下高职院校网络
空间
英语教学研究
刘丹
黑龙江生态工程职业学院
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年12期
摘要:现如今,信息技术与教育工作不断融合,发挥出了显著的辅助性作用。在新课改背景下,高职院校也开展了网络空间教学改革,促进了网络化、智能化教学课堂的建立。英语是高职院校教育体系中的基础学科,也是高职教学改革中的重点内容,基于此,本文对高职院校网络空间英语教学展开了全面的分析,并探讨了几点教学策略。
信息技术
高职院校
网络
空间
英语
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初论社区老年公共艺术活动中心设计
罗亦鸣
袁槿沫
湖北工业大学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年08期
摘要:随着我国人口老龄化问题的加剧,城市老旧社区应该进行积极的调整和更新来积极实施我国人口老龄化国家战略,由于在前期的社区建筑规划并未完全考虑到社区养老、居家养老的需求,所以在原住居民的老龄化的过程中,老旧社区也正在逐渐丧失活力。而老旧社区居民的老龄化就是我国人口老龄化的重要来源之一。建设满足老年人多元化的需求社区艺术活动中心势在必行,使有独立生活能力的老年人更专注于精神世界的追求。让老年人在社区养老过程中提高生活质量,更享受老年时光。使老旧社区焕发新活力,对老年人的精神文化建设进行正向引导并起到良好导向作用。
社区
老年艺术活动中心
环境艺术
空间
设计
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博物馆展陈设计的形式与
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布局研究
李琦
内蒙古呼伦贝尔博物院
期刊
《文渊·小学版》
2021年02期
摘要:我国博物馆藏品展陈主题设计的技术要素种类有很多,包括我国博物馆藏品展陈主题设计的系统特点、展陈设计主题、展陈主体形式、空间布局、光的反射设计以及文物多媒体展示设计等,本文章将重点对文物展陈主题形式与展馆空间布局关系进行分析研究。
博物馆
展陈设计
空间
布局
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学生
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观念的培养策略
陈韩芸
广东省汕头市澄海实验高级中学附属小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年02期
摘要:空间与几何是我们数学教学中的一个重要领域。空间观念是学生基本的素养之一,它直接影响到学生以后的学习和生活,因此,帮助小学生形成空间观念,是小学数学教学的重要任务。
空间
观念
观察
操作
想象
实际
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泛娱乐主义文化的资本逻辑
付金峰
杭州电子科技大学研究生院马克思主义学院
期刊
《文渊·中学版》
2021年01期
摘要:泛娱乐主义文化作为在网络空间中广泛存在的文化现象,在网络空间中潜移默化的影响甚至解构着社会价值观念,对建成风清气正的网络空间生态构成了严重挑战。本文立足于马克思主义唯物史观,根据马克思关于资本与文化现象的逻辑,揭示了泛娱乐主义文化产生和发展背后的资本动因。
泛娱乐主义
网络
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文化传播
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探究小学数学教育中培养学生
空间
思维能力的方法
姜明武
贵州省威宁自治县云贵乡光明教学点
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
摘要:好的开始是成功的一半,作为一名小学数学老师,我们既是学生的老师又是学生的朋友。如果教师真正地为学生着想,就必须关注每一个学生的成长和进步,不要让自己的学生从起跑线上输掉。为此,小学数学教师应注重学生空间思维能力的培养,让学生在数学世界中有一个“武器”,便于学生在数学学习中掌握更多的数学知识和技能,从而提高学生的数学技能和水平,帮助学生在数学的道路上可以走得更远。
小学数学
学生
空间
思维能力
培养方法
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