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英语戏剧人物的刻画技巧及其在读后续写中的运用
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苏克银
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2024年05期 |
82 |
0 |
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基于学习活动观的 初中英语语境化词汇教学探析
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任冬红
国红延
王利霞
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中小学课堂教学研究
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课堂研究·专题：学习活动观下的英语教学
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2024年04期 |
90 |
0 |
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以价值类知识为依托 优化高中英语单元整体教学
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沈奥
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2024年04期 |
84 |
0 |
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大观念统整下初中英语单元项目式学习实践研究
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肖海梅
李慧芳
国红延
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2024年03期 |
120 |
0 |
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基于项目式学习的信息技术与中学英语教学融合的实践探究
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韦君霞
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2024年02期 |
177 |
0 |
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“双减”背景下初中英语单元项目式作业的设计与实施
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王利霞
国红延
李慧芳
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·作业设计
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2024年02期 |
196 |
0 |
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基于“双新”背景下中职英语专业化情景互动式主题教学的实践研究
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吕瑶
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新潮电子
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教育论坛
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2023年12期 |
208 |
0 |
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基于ARCS模型的大学英语词汇学习APP设计研究
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邵柏圣
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新潮电子
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高等教育
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2023年12期 |
198 |
0 |
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高职院校非专业英语学生英语竞赛能力培养的困境与对策研究
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常思
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新潮电子
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课题研究
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2023年12期 |
178 |
0 |
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基于思维品质培养的高中英语写作教学一般路径
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周黎红
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2022年12期 |
204 |
0 |
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基于逆向教学设计的初中英语单元整体教学设计与实践
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王慧
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2022年11期 |
208 |
0 |
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英语“看”的能力的考查路径及其对高中英语教学的启示
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苏克银
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2022年11期 |
200 |
0 |
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“双减”背景下小学英语单元作业设计的五个关键环节——以外研社新标准一年级起点五年级下册第五模块为例
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李悠悠
高翔
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·教学设计
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2022年11期 |
204 |
0 |
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基于英语学习活动观的整本书阅读课堂教学实践
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国红延
刘召雪
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2022年10期 |
216 |
0 |
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在非虚构类整本书阅读中培养初中生英语语篇意识的教学实践
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葛婷婷
国红延
谢晓雅
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2022年09期 |
203 |
0 |
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ARCS学习动机模型在初中英语复习课中的运用
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汤路平
朱宇
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2022年09期 |
206 |
0 |
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指向深度学习的小学英语复习课学习活动设计与实践
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秦继兰
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2022年09期 |
206 |
0 |
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英语迁移创新学习在素养发展中的功能及实现路径
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李莉媛
闫娜
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2022年08期 |
239 |
0 |
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基于“三链四阶”的小初英语衔接课程新样态
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刘媛
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2022年08期 |
209 |
0 |
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KWLS模式在初中英语阅读教学中的应用例析
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李佳静
潘帅英
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·教学设计
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2022年08期 |
227 |
0 |
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赣B2-20210313
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