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立足现实 展望未来——浅议
职高语文
教学中学生的能力培养
陈吉钊
文渊·中学版
职教论坛
2021年03期
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谈
职高语文
课堂教学的有效性
张春华
文渊·高中版
职教论坛
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新时代背景下
职高语文
德育教育模式探究
林君令
文渊·中学版
职教论坛
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立足现实 展望未来——浅议
职高语文
教学中学生的能力培养
陈吉钊
威信县职业高级中学
期刊
《文渊·中学版》
2021年03期
摘要:职高的教育目标是为社会培养适用性人才和高技能的人才,它与普高有着很大的差别,作为文化课的语文教学。职高语文更多的是服务于专业课程,要以开发学生的智力能力为前提,培养学生职业能力和适应社会生活的能力。做到学以致用。
职高语文
能力
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谈
职高语文
课堂教学的有效性
张春华
河南省西平县职业教育中心
期刊
《文渊·高中版》
2021年01期
摘要:课堂教学的有效性是教育研究的一个永恒课题,课堂教学的有效性自 20 世纪 90 年代就受到国内学者的关注。2000 年,朱永新提出,课堂有效教学就是“促进学生在知识和能力、策略和结果、情感追求与是非观上获得平衡性的、整合性的发展”。有效教学理念作为理论形式在逐步完善,但是有效教学理念在课堂教学中的实践,还有待进一步提高。
职高语文
课堂教学
有效性
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新时代背景下
职高语文
德育教育模式探究
林君令
平阳县第二职业学校
期刊
《文渊·中学版》
2021年01期
摘要:职高教育是我国教育阶段的一个重要阶段。对于职高学生来说,他们正在处于人生观、世界观、价值观形成的时期,教师的教育很大一部分将直接影响到他们人生观、世界观、价值观的形成。在新时代的背景下,职高教师不应当只注重学生语文成绩的高低,也应当注意职高学生在学习过程当中个人修养的提升,让学生全面发展。这就要求职高教师应当加强对于语文德育教育的研究和探讨,在职高语文课堂当中,将德育教育渗透进去,使职高学生成长为全面发展的优秀人才。
新时代
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