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构建学习共同体在中职美术设计专业教学中的实践与反思
郑源
文渊·高中版
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2020年12期
343
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人文教育在妇产科教学中的应用
霍会蚕
文渊·高中版
职教论坛
2020年12期
251
0
基于人才培养的中职计算机教学改革分析
徐美娜
文渊·高中版
职教论坛
2020年12期
292
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浅谈中职实训教学中的德育教育
徐岩海
文渊·高中版
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2020年12期
260
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提高中职化学教学有效性的实施策略
王娟
文渊·高中版
职教论坛
2020年12期
274
0
试论职高美术教学中价值观教育的渗透途径
宋朝宁
文渊·高中版
职教论坛
2020年12期
247
0
浅析中职面向岗位的电子商务专业人才培养模式
李嫦英
文渊·高中版
职教论坛
2020年12期
258
0
新时代中职语文教学如何弘扬传统文化
苑凤娟
文渊·高中版
职教论坛
2020年12期
242
0
新时代中职学校班主任角色定位研究
范文华
文渊·高中版
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2020年12期
270
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体验式教学法在中职音乐教学中的应用研究
张星
文渊·高中版
职教论坛
2020年12期
317
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“互联网+”教育背景下中等职业学校教学改革探析
杨飞英
文渊·高中版
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2020年12期
266
0
基于智慧职教平台的混合式教学实践探索
朱旭
文渊·高中版
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2020年12期
256
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关于中职财经实践教学模式的探讨
窦瑞思
文渊·高中版
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2020年12期
242
0
浅谈新时代中职思政课教学改革
张翠丽
文渊·高中版
职教论坛
2020年12期
230
0
论工匠精神在中职旅游专业教学中的应用
翁海燕
文渊·高中版
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2020年12期
313
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微写作在中职语文写作教学中的应用
肖丽
文渊·高中版
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2020年12期
242
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现代教育技术在中职物理教学中的应用
陈少伟
文渊·高中版
职教论坛
2020年12期
248
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基于社团活动中的中职学生综合素质提升
王阳
文渊·高中版
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2020年11期
270
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利用综合社团活动提高中职生语文学科素养的实践研究
王晓青
文渊·高中版
职教论坛
2020年11期
271
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中职文学社团促进学生语文素养提高之思考
李金玲
文渊·高中版
职教论坛
2020年11期
259
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构建学习共同体在中职美术设计专业教学中的实践与反思
郑源
深圳市福田区华强职业技术学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：本文结合中职美术设计专业教学实践，对于学习共同体模式的构建开展相关研究；针对传统教学模式中存在的问题运用学习共同体模式加以改善和解决，为进一步深化中职美术设计专业教学改革以及人才培养方式的变革做出了有益的尝试和探索。
学习共同体
中职美术设计
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人文教育在妇产科教学中的应用
霍会蚕
河南大学淮河医院
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：人类医学发展的一个重要目的，或者说重要使命，就是要服务于人类的身体健康，要帮助患者解除病痛，消除苦难。行医问诊，治病救人，这里面有着非常浓郁的人文精神、博爱情怀。在现代妇产教学中，人文教育依然是不可缺少的。只有具备良好的人文精神，才能真正在医疗救助，病患救助中坚持以患者为中心，坚持让患者满意。本次研究对人文教育在妇产科教学中的应用策略进行分析，是优化提升医务工作者人文精神、服务意识的重要途径。
人文教育
妇产科
教学策略
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基于人才培养的中职计算机教学改革分析
徐美娜
江西省南昌市第一中等专业学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：中职学校是为社会培养专业人才的重要阵地，而在信息技术不断发展的当下，对高质量计算机专业人才进行培养是中职学校的重要任务。但是在实际教学中，中职计算机教学状况不是很乐观。所以在实际教学中，教师就需要以“人才培养”理念为基础，重视对教学理念、方法的有效改革，充分调动学生参与教学活动的积极性，帮助学生更好的学习、掌握与内化教学知识。
人才培养
中职教学
计算机教学
教学改革
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浅谈中职实训教学中的德育教育
徐岩海
冠县职业教育中心
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：有别于其他阶段的德育教育，中职院校的学生基础普遍薄弱，学习兴趣不高，自控能力较差，难以将德育教育落到实处。新时期加强中职院校德育教育，应突出学生的主体地位，发挥教师引导作用，致力于全面推进素质教育，基于此，本文将对中职实训教学中的德育教育进行分析。
中职实训教学
德育教育
中职教学
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提高中职化学教学有效性的实施策略
王娟
山西省永和县职业中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：中职学生厌学情绪普遍，在平常的教学工作中，教师应重视学习兴趣的培养和快乐学习氛围的构建，经常创设一些教学情境，让学生乐在其中，以调动学生积极参与教学活动，努力提高化学教学的有效性。
中职化学
课堂教学
有效性
教学策略
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试论职高美术教学中价值观教育的渗透途径
宋朝宁
新疆乌鲁木齐市聋人学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：二十一世纪是信息化，数字化，多样化时期，学生不但要有专业知识，并且要学好办事，更要做人做事，这也恰好是职业高中教育引导的终极目标。在美术教育的课堂教学中，不会再是限于教给专业知识与专业技能的训炼，价值观的塑造至关重要。
职高美术
价值观
渗透
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浅析中职面向岗位的电子商务专业人才培养模式
李嫦英
南昌市第一中等专业学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：随着我国经济的不断发展和转型，人才培养模式也在不断发生改变，呈现出区域发展的优势和特点，但是在电子商务人才培养方面还存在一些误区，导致我国中职院校电子商务教学水平不高，学生的专业素质和综合能力不强等问题难以满足社会对于电子商务人才的需求，所以我国的中职院校应该积极转型，改变电子商务人才培养理念，不断探索人才培养新模式，以此来促进我国电子商务事业的发展。基于此，本文章对中职面向岗位的电子商务专业人才培养模式进行探讨，以供相关从业人员参考。
中职
岗位
电子商务专业
人才培养
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新时代中职语文教学如何弘扬传统文化
苑凤娟
周口女子职业中等专业学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：语文学科是传统文化传播的重要途径，这就要求中职语文教师弘扬传统文化、传播传统文化，并将传统文化渗透到教学之中，用传统文化教学来贯彻素质教育理念。本文详细阐述了当前中职语文教师在弘扬传统文化当中的不足，并提出了两条较为有效的传统文化教学策略，希望能够为广大中职语文教师提供参考。
新时代
中职
语文教学
弘扬
传统文化
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新时代中职学校班主任角色定位研究
范文华
贵州航天工业学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：中职学校班主任作为贯穿学生“成长与发展”“教育与培养”“管理与生活”全过程最主要的教师，对于中职学生成长的影响力较大，是在校阶段支撑学生打牢发展基础的重要责任人。随着中等职业教育不断发展，进入新时代，党和国家对中职教育发展提出了更高要求，班主任“组织、管理、指导”的工作边界在不断拓展，面对新时代的新任务，应尽快理清中职学校班主任角色定位的内部边界，推动各项工作更加符合外部要求，做好促进学生成长和发展的领航者、规划师和建桥人。
中职学校
班主任
角色定位
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体验式教学法在中职音乐教学中的应用研究
张星
固安县职业技术教育中心
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：随着我国教育体制改革的深入发展，我国的中职教育也取得了较大的发展成绩，不仅注重学生的文化课的教育和职业技能的教育，而且也注重学生综合素质和综合能力的培养和提高。在中职教育中，音乐教学逐渐受到重视。很多音乐教师积极转变教学观念，树立起现代的教学理念，积极探索和寻找新的、高效的教学模式和教学方法。值得注意的是，教师运用的创新教学模式和教学方法，必须要立足中职学生成长特点和实际的教学内容，只有这样才会真正的激发和调动学生音乐学习的兴趣和热情，提升课堂音乐教学的效率和质量。体验式教学法具有一定的创新性，对推动中职音乐教学发展发挥着重要的作用。
中职音乐教学
体验式教学法
有效应用
策略
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“互联网+”教育背景下中等职业学校教学改革探析
杨飞英
茂名市第一职业技术学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：随着互联网技术的迅猛发展，人们生活生产等方式发生了许多颠覆性的改变，无处不在的互联网技术正在改变我们的学习生活方式，面对互联网技术日新月异的快速发展，如何实现传统教育方法与“互联网+”教育技术的融合发展，创新改革教学模式，对提升中等职业学校课程教学效果，提升人才培养质量，具有重大意义。本文探析了“互联网+”教育对中等职业学校教学模式的影响及创新。
“互联网+”
教学模式
中等职业学校
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基于智慧职教平台的混合式教学实践探索
朱旭
吉林电子信息职业技术学院
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：数据库起源于本世纪五十年代，经过短时间飞速发展，已经被广泛应用于互联网，至今壮大为具有超强计算能力的“云数据库”。在此基础之上，我国以科教兴国为指导战略，构建并打造了具集多种功能于一体的教育云平台。“智慧职教平台”科学地采用混合式教学，将线上与线下两种不同的学习模式有机结合在一起，颠覆了人们对传统教育模式的认识。本文就以此为背景，浅析了基于智慧职教平台的混合式教学实践的一些探索和研究。
智慧职教平台
混合教学
教学实践
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关于中职财经实践教学模式的探讨
窦瑞思
沙河市综合职教中心
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：随着我国社会的不断进步，推动着各个领域都有了一定的变革，教育行业也不例外。随着国家和人们对教育的重视，推动着我国教育行业的快速发展，并不断出台相关的教育政策进行完善。在教育模式探究的过程中，如何更好地提高中职财经相关学生的教育，帮助提高学生适应社会的能力以及相应的职业能力成了现阶段种植财经实践教学模式的重要研究内容。下面将针对财经专业实践教学的现状，以及模式的调整等进行中职财经实践教学模式的研究和分析，并提出自己的观点，以供参考。
中职财经
实践教学
模式
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浅谈新时代中职思政课教学改革
张翠丽
泸州市工业技工学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：新时代的发展环境下我国中职思政课程体系担负着培养人才、孕育人才的重大使命，为迎合我国目前课程改革的发展要求，需要解决中职思政教学体系中所遇到的问题，提出新的改革路径和创新方向，肩负重要职责，为学生的发展打下坚实的基础。
中职
思政课
教学改革
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论工匠精神在中职旅游专业教学中的应用
翁海燕
洛阳市中等职业学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：说起“工匠精神”想必大家并不陌生，因为近几年国家正在弘扬工匠精神，将工匠精神融入各行各业中。在教学过程中也同样被要求渗入工匠精神，力求培养高质量高水平的国家人才。在一些中职院校的旅游专业中，新课改要求要将工匠精神真正融入教学当中。让学生怀揣工匠精神去成长，成为优秀的国家人才。教师也应制定专门的教学方案，尽可能真正意义上达到教学目标。
工匠精神
中职旅游专业
教学设计
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微写作在中职语文写作教学中的应用
肖丽
宁阳县职业中等专业学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：写作教学是中职语文教学中的重要部分，而且是学生语文学习难点所在。而在新课改背景下，探寻一种有效的写作教学方式已然成为语文教学改革的必由之路。而合理应用微写作，则能很好解决传统中职语文教学中的弊端，促进学生写作能力的发展。基于此，本文主要针对微写作在中职语文写作教学中的应用进行了详细分析，希望能够对相关人员有所帮助。
微写作
中职语文
写作教学
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现代教育技术在中职物理教学中的应用
陈少伟
河南省潢川县职业中等专业学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：物理是一门注重逻辑性与思辨性的学科，对于认知能力以及理解能力较为薄弱的学生而言，学习起来充满了挑战，如果教师固守传统的教学理念与教学方法，很难激发学生的学习兴趣，难以将教学内容的重难点给学生讲解清楚，造成物理教学质量的下降，无法达到我国中职院校指导纲要的要求，也无法实现中职学生综合素养的全面培育。伴随着科学技术与教育的深度融合，现代教育技术的出现为中职物理教学效率的提升提供了条件，通过现代教育技术的辅助，中职物理教师可以创设良好的教学氛围，激发学生的学习兴趣，将教学内容形象生动的展示出来，加深学生的学习印象。
现代教育技术
中职
物理教学
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基于社团活动中的中职学生综合素质提升
王阳
内乡县职业高级中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
摘要：随着我国经济社会的发展，日益丰富的社团活动涌现出来，但是中职学生在社团活动中所表现出来的综合素质状况并不理想。素质教育已经在我国全面实施，在这种多元的文化背景下，如何提升中职学生的综合素质，强化他们本身的社会竞争力成为我们必须要考虑的问题，对此，本文经过分析现状提出了相关的应对策略。
中职学生
综合素质
社团活动
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利用综合社团活动提高中职生语文学科素养的实践研究
王晓青
内乡县职业高级中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
摘要：语文学科素养对于提高学生语文认知能力和语文功底有着重要影响，综合社团活动组织过程中应该充分重视语文学科素养的重要价值，将其融入社团实践活动中来。下面文章对中职语文学科素养实践活动展开探讨。
社团活动
中职学生
学科素养
语文学科
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中职文学社团促进学生语文素养提高之思考
李金玲
内乡县职业中等专业学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
摘要：中职教育教学工作开展下社团组织所发挥的作用是不容忽视的，文学社团在学生语文素质培养与引导方面发挥着重要作用。本文就中职学生语文素养进行浅要分析，探讨文学社团促进学生文学素养提升的策略。
文学社团
语文素养
学生素养
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