| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 国际视阈下跨学科整合计算思维的课程模式研究 | 张瑾 徐紫娟 朱珂 炕留一 | 现代教育技术 | 教学研究 | 2022年12期 | 285 | 1 | ||
| “课程思政”融入专业课程的问题研究 | 刘卿 陆郑义 李丹 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年12期 | 291 | 0 | ||
| “以学习为中心”体育与健康课程模式：价值取向与实践路径 | 陈怡婷 | 文渊·中学版 | 文体艺术 | 2020年11期 | 270 | 0 | ||
| 中国健康体育课程模式下体能练习的重要性 | 缪秀梅 | 文渊·中学版 | 文体艺术 | 2020年10期 | 270 | 0 | ||
| 西藏牧区小学生劳动教育实践探索——以西藏班戈县中石化小学劳动教育为个案 | 吉太本 姜莉莉 | 爱情婚姻家庭 | 基础教育 | 2022年28期 | 317 | 0 | ||
| 关于新课程模式下如何在小学数学中发挥学生的主体作用研究 | 胡婷 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2019年10期 | 381 | 0 | ||
| 人工智能技术在初中课程教学中的实践探究 | 孟洁 | 真情 | 基础教育 | 2022年04期 | 647 | 0 |
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