高中数学课堂方法教育的引导方法分析

卢成林

摘　要：在高中数学教学活动中，教师应转变填鸭式教学理念，引导学生在学习中掌握学习方法，形成良好学习能力。文章以高中数学课堂方法教育引导方法为研究对象，对如何进行课堂方法教育引导提出几点建议，希望对数学教学活动开展提供帮助。 (共1页)

高中数学课堂方法教育的引导方法分析

卢成林

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