思维导图在高中数学“数列”教学中的应用

张萍

摘　要：高中数学教学不仅需要学生对基本的数学知识与技能进行掌握，还需要对其思维能力、习惯进行培养。而思维导图作为一种新的思维工具，可以增强学生对信息的提取能力，帮助学生更好的掌握教学知识，显著提升课堂教学效果。 (共2页)

思维导图在高中数学“数列”教学中的应用

张萍

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