小组合作在初中化学探究式课堂的构建研究

成小雷

在当前新课程改革的背景下，需要教学方法不断进行更新，以实现课堂教学的多元化。在开展初中化学探究式教学的过程中，对小组合作的方式进行应用，有利于进一步确认学生在教学过程中的主体地位，提升学生对课堂教学进行参与对的积极性，从而促使学生各方面的素质得到提升，所以在本文中，主要对小组合作在初中化学探究式课堂的构建开展研究。 (共1页)

小组合作在初中化学探究式课堂的构建研究

成小雷

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