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捕捉机会，应景地展开德育教育

钟仁国

德育教育，要少谈悬理，要接地气；观察学生，捕捉机会；德育教育要应情应景地开展。这样你的话才能说到学生心里去，他们才会认可你，接受你的教育。 (共1页)

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真情（2020年10期）

￥6.00

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教育研究丨高职院校人文教育与专业教育的融合问题研究

教育研究丨加强高校教育教学方法创新的顶层设计的制度框架

教育研究丨高校文学教育的人本缺失及改进措施

教育研究丨新时代下的高等职业教育教学方法

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教育研究丨大学生无聊倾向与学业拖延的相互关系——以西南地区某高校为例

教育研究丨 “学生访谈”中应该注意的要点

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德育教育丨教育中的教育惩罚问题研究

德育教育丨浅析在体育教学中渗透德育的途径

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