高中物理分层教学方案简析

张亭亭

高中物理分层教学能够让不同层次的学生学到相应的知识,激发学生学习物理知识的兴趣,增强学生的主观能动性,使学生理解和掌握思维性强、较难理解的物理知识。教师在高中物理教学中实施分层教学,能够关注到各个层次的学生,根据他们的知识水平和接受程度设计不同的教学方案。教师要最大程度地挖掘学生的内在潜力,充分调动学生学习的积极性,有效地提高高中物理课堂的教学效果。 (共1页)
~~ 试读结束 ~~
全文下载 0.5

相关文章

目录

PDF在线阅读

《高中物理分层教学方案简析》

价格:0.5

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知