浅谈初中生物信息化实验教学的开展策略
刘乐霞 崔现恒
在初中生物教学中,教师应对实验内容给予足够重视,充分借助现代化信息技术,为学生构建生物实验情境,以实现生物实验教学的信息化。教师应站在生活实践的角度,巧妙设计并开展实验活动,这样可以提高学生的动手实践能力,巩固课堂已学知识,真正做到“学中做”、“做中学”。
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