小学语文阅读教学课堂提问策略研究

陈武生

提问与回答是教师与学生之间沟通常用的方式，而精心设计的提问，往往能够得到学生积极的反馈，为了促进学生在阅读过程中获得成长，教师针对学生的学习情况、针对阅读文本，设计具体的问题，促进学生整合文本的观点和信息，从而达到对语言文字的有效理解与表达。在此基础上，探究提问策略的有效性，成为教师追求的目标。发挥提问的作用，让提问能够成为师生之间沟通的有效渠道，是提问有效性的直接体现。 (共1页)

小学语文阅读教学课堂提问策略研究

陈武生

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