初中数学复习课中学生问题意识的培养策略

张秋华

问题是数学发展的源泉，也是数学创新的基础，问题可以发现新的思路，数学问题可以把思考引向深处。如何打破原来的重问题解决轻问题提出的现象，促进学生问题提出能力至关重要。本文结合教学实际，谈谈初中数学复习课中学生问题意识的培养。 (共1页)

初中数学复习课中学生问题意识的培养策略

张秋华

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