趣味教学法在初中地理教学中的应用研究

罗君

为了让中学生更好地学习地理,初中地理教材发生了很大的变化。现在的教材要突出学生在课堂上的主体地位,让学生自主地学习,开发学生学习的自主性,探索更多的地理课堂学习模式。因此,为了让中学生更喜欢学习地理,教师要创新多种模式,提高课堂的趣味性。 (共1页)
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