研究小学语文阅读教育核心素养培养策略
王楠
小学语文的新教学课程标准强调学生语文素养的形成和发展。以此为基础,本论文具体分析了小学语文阅读教育中学生的核心素养培养策略。同时,在小学语文阅读中,为了培养学生的核心素养,还补充了其他教育要素,让教师可以探索有效的教学途径。
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