高中物理教学中分层次目标教学法的实施分析

王小亮

摘　要：物理学科是高中教育中的重要组成部分，高中物理知识存在较大的难度，很多学生在学习中都会遇到困难和问题，且学生的物理成绩有较大的差异，而教师是面向所有学生统一教学，这就会影响到学生的发展。为了让班级中不同层次的学生都能够在原有基础上得到提升，教师就需要改变传统的教学方法，采取分层次目标教学法，基于此，本文就分析了高中物理教学中分层次目标教学法的实施。
关键词：高中；物理教学；分层次教学；实施策略 (共1页)

高中物理教学中分层次目标教学法的实施分析

王小亮

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