核心素养视域下高中化学教学有效性探究
陈志先
摘 要:在新课程改革背景下,培养学生的核心素养是高中化学教学的重要目标,也只有以核心素养为指向进行教学设计,才能够提高历史学科教学的有效性,并实现对学生的全面引导和培育。对此,文章在对高中化学教学中问题分析的基础上,提出了核心素养背景下高中化学教学有效性的策略,以供参考。
关键词:核心素养;高中化学教学;有效性 (共1页)
关键词:核心素养;高中化学教学;有效性 (共1页)
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