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职业教育国际化的逻辑理路及路径探讨

李静

辽宁建筑职业学院

摘要：职业教育国际化符合一带一路战略要求，有利于职业院校立足区域特色，树立品牌形象。然而，我国职业教育在国际化进程中仍面临诸多困境，如国际化办学水平有待提升，交流不够深入，学生国际化程度不高等。因此，职业院校需秉持国际化办学理念，提升国际化办学水平，提高国际合作交流成效，加强师资建设，提高人才培养质量。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 经济
【关键词】 职业教育 国际化 逻辑理路 路径
【出　处】 《商业2.0·市场与监管》2021年09期 第301页 （共1页）

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商业2.0·市场与监管（2021年09期）

导出/参考文献
[1]李静. 职业教育国际化的逻辑理路及路径探讨[J]. 商业2.0·市场与监管 . 2021(09): 301.

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《职业教育国际化的逻辑理路及路径探讨》

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