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巧用思维导图教学提升初中数学复习课效率

吴贤海

江苏省仪征市第三中学

在当前的初中数学教学中，数学知识的复习是非常重要的，学生只有在不断地知识复习中才能够深刻地理解数学知识的内涵，从而提升学生的学习效率。思维导图是一种非常好的学习方式，它能够给学生提供条理清晰、联系紧密的知识网络结构，让学生能够对数学知识之间的联系有清晰的认识，从而帮助初中生在进行知识复习的时候达到事半功倍的效果。但是学生在绘制思维导图的过程中，会出现各种各样的问题，影响着思维导图在初中数学复习课上的应用。本文首先阐述了思维导图对于初中数学复习课的意义，然后提出思维导图在初中数学复习课当中的应用策略。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中数学 思维导图 复习 应用策略
【出　处】 《真情》2022年02期 第94-95页 （共2页）

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真情（2022年02期）

导出/参考文献
[1]吴贤海. 巧用思维导图教学提升初中数学复习课效率[J]. 真情 . 2022(02): 94-95.

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