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新课标下提高初中数学教学实效性的策略

琼达

西藏萨迦县中学

新课程标准下初中数学的教学和学习都面临着新的要求，在以往旧有的教学模式下，只重视初中数学的教学成果而不注重过程的模式一去不复返了。实效性的教学就是要发挥学生的主体性，促进学生的整体进步，注重学生思维创新和初中数学的实际的效用。那么针对这几个方面的促进和提升，笔者在下文展开了详细的论述。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 新课标 初中数学 教学实效性
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年08期 第91页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年08期）

导出/参考文献
[1]琼达. 新课标下提高初中数学教学实效性的策略[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(08): 91.

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