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初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

刘维成

贵州省威宁县金钟第二中学

首先,阅读教学是初中英语教学中需要注意的内容。因此,教师应重视这方面的教学实践,解决存在的问题,为学生搭建一个新的英语阅读学习平台。本人结合实际教学经验,对相关问题进行了探讨,并提出了相应的教学策略,以帮助学生提高阅读能力,为学生综合素质的提高奠定基础。其次,在教学中,不仅要注重学生语言能力的提升,同时要注重学生文化意识和思维素质及学习能力的同步发展,只有这样才能提高学生英语学科的核心素养水平。本人通过举例分析,阐述了初中英语学科核心素养的培养策略。
【栏 目】 基础教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭》2022年12期 第56-57页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]刘维成. 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(12): 56-57.

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《初中英语阅读课教学与学科核心素养培养》

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