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提升农村留守儿童数学课后作业有效性的策略研究

安臣

贵州省进化镇三联完小

课后作业是对课堂教学效果的检验和巩固,课后作业也是学习的重要内容。随着“双减”政策的进一步落实,课后作业的要求越来越高,农村留守儿童的课后作业的有效性尤为重要。本次研究提升农村留守儿童数学课后作业有效性的策略,旨在给教师一点帮助,提升作业设计的能力,进而提升农村留守儿童数学成绩。
【栏 目】 德育教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭》2022年12期 第116-117页 (共2页)

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[1]安臣. 提升农村留守儿童数学课后作业有效性的策略研究[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(12): 116-117.

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《提升农村留守儿童数学课后作业有效性的策略研究》

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