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基于信息技术的小学数学智能化教学创新分析

汤勇

湖南省岳阳市岳阳楼区望岳小学

传统教学模式注重理论知识和巩固操练，教出的学生“纸上谈兵”能力较强，但面对生活中的问题不能灵活运用数学知识，这无疑削弱了数学教学的价值。而在小学数学教学中运用信息技术，能创造出多元的数学应用环境，帮助教师更好地进行数学生活化教学，强化学生的数学应用意识，挖掘学生数学综合应用能力，促进学生的全面发展。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 信息技术 小学数学 智能化教学
【出　处】 《文渊·高中版》2021年03期 第250页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]汤勇. 基于信息技术的小学数学智能化教学创新分析[J]. 文渊·高中版 . 2021(03): 250.

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《基于信息技术的小学数学智能化教学创新分析》

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