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《纳米材料与器件》课程改革探索
崔瑞瑞
郭祥
邓朝勇
贵州大学
《纳米材料与器件》这门课程是电子信息类专业重要的专业课程之一,是一门涉及物理、化学、材料、生物等领域知识的新兴交叉学科。本文从课程教学方式、考核方式两个方面着手,提出课堂教学和实验教学相结合的教学策略,探讨了教学改革的措施。目的在于提高学生的学习兴趣和主观能动性、培养学生的科学思维方式及分析问题解决问题的能力、丰富学生的视野。
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【栏 目】
管理观察
【分 类】
社会科学
【关键词】
纳米材料与器件
课堂教学
实验教学
教学改革
【出 处】
《爱情婚姻家庭》2022年16期
第101-102页 (共2页)
【基 金】
贵州省科技计划项目,β-Ga2O3薄膜的本征点缺陷与导电特性研究,黔科合基础-ZK[2021]一般328。
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2021年01期
爱情婚姻家庭(2022年16期)
导出/参考文献
[
1
]崔瑞瑞,郭祥,邓朝勇. 《纳米材料与器件》课程改革探索[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(16): 101-102.
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