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信息技术与课程教学深度融合模式的探索

张兰姣

濮阳县职业技术学校

随着时代进步，信息时代已经成为一种发展的主流趋势。教育作为我们生活中重要的领域，其重要的程度是不言而喻的，是大家都非常关注的实质性问题，教育质量的好与坏，对我们社会发展和国家的建设都有着重要的意义，但是如今信息技术全球化的背景下，将信息技术融入教学之中，是当今教育必须要进行革新的内容。本文首先阐述了信息技术与课程教学融合的前提，并针对融合的意义展开分析，对融合的方法和过程深入探究。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 信息技术 课程教学 教学模式
【出　处】 《文渊·中学版》2021年06期 第359-360页 （共2页）

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文渊·中学版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]张兰姣. 信息技术与课程教学深度融合模式的探索[J]. 文渊·中学版 . 2021(06): 359-360.

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