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新课程改革视角下初中英语口语教学策略分析

吴梅

江西省赣州市瑞金市第五中学

英语是一门以实用交际为诞生、使用和学习目的的语言，而口语是英语交际的基本方式。因此，教师必须重视学生英语口语能力的培养。初中作为小学和高中衔接的重要阶段，教师要抓住学生快速成长的良机，做好英语口语教学工作。但以往有些教师不重视英语口语教学，更注重学生的考试成绩，不符合学生的发展需要。本文将尝试从新课程改革的视角分析初中英语口语教学，从两个方面探讨存在的问题和教学策略，以供其他英语教师参考。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 新课改 初中英语 英语口语教学
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年26期 第37-38页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年26期）

导出/参考文献
[1]吴梅. 新课程改革视角下初中英语口语教学策略分析[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(26): 37-38.

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