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高中地理教学中学生读图能力的培养策略

李明

山东省日照实验高级中学

高中阶段地理学科的教学中，教师需要认识到学生读图能力是需要重点培养的教学内容。培养学生的读图能力，可以帮助学生更好的理解地理知识，引导其将图像思维融入做题过程中，提高自身的地理成绩。本篇文章将从引导学生学会读图，发挥读图能力重要性的角度出发展开讨论，从基本知识提高的角度入手，使学生具备良好的读图技巧和习惯。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中地理 读图能力 培养策略
【出　处】 《文渊·中学版》2020年10期 第134页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年10期）

导出/参考文献
[1]李明. 高中地理教学中学生读图能力的培养策略[J]. 文渊·中学版 . 2020(10): 134.

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