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小学数学教学中激发学生创新思维的策略

罗洪燕

南昌市昌北小学

本文结合小学数学教学的特点展开分析，有针对性的提出了三个建议，对小学数学老师提出了一些要求，要求教师主动挖掘新的教学方式，教学方式多样化，激发学生的创新意识，培养学生的创新能力，为学生未来的发展打下良好的基础，不断为国家输送优质的人才。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 课堂创新 教育
【出　处】 《文渊·中学版》2020年10期 第220页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年10期）

导出/参考文献
[1]罗洪燕. 小学数学教学中激发学生创新思维的策略[J]. 文渊·中学版 . 2020(10): 220.

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《小学数学教学中激发学生创新思维的策略》

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