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教师领导力对教学作用的研究

张艳杰

三门峡职业技术学院

教师能够决定学生在课堂上获得知识的多少，是决定学生在课堂上成长的最重要的因素。好的教师要成为学生的领导者，而不是知识的填充者。教师领导力能提高教学质量，能让教师更好地管理班级，能使学生在学业上取得更好的成绩，所以领导力在教学过程中至关重要。本文旨在深入探讨教师课堂领导力的整体概念，以及它与学生成绩和成就的关系，以期给教学研究提供更多的理论依据。
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【栏　目】 课题研究
【分　类】 工程技术 电信技术
【关键词】 教师领导力 学生成绩 领导者
【出　处】 《新潮电子》2023年01期 第100-102页 （共3页）
【基　金】 本文系三门峡职业技术学院院级教育科研类课题《疫情防控常态化背景下虚拟仿真化教学探究-以本科<机能学实验>为例》（SZY-2022-050）阶段性研究成果。

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新潮电子（2023年01期）

导出/参考文献
[1]张艳杰. 教师领导力对教学作用的研究[J]. 新潮电子 . 2023(01): 100-102.

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