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省域研究生教育质量监控：价值意蕴、内涵及实践路径

宋芳 李明 杨玉

辽宁教育学院

加强研究生教育质量监控是提高省域研究生教育质量，加快推进研究生高质量发展的重要途径。省域研究生教育质量监控是省级政府管理职能转变的诉求，是省域研究生教育管理的需求，更是省级研究生教育科学决策的要求。质量监控具有对省域研究生教育形势研判、问题诊断、动态预警与调控功能。省域研究生教育质量监控由于起步较晚，存在外部监控占主导，要素功能离散、协同机制不完善等问题。可以通过完善质量监控标准、优化质量监控过程、提升内部质量保障能力、加强质量保障协同等路径提升省域研究生教育质量监控运行效能。
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【栏　目】 研究生教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 研究生教育 质量监控 省域 价值意蕴 运行效能
【出　处】 《现代教育管理》2022年04期 第112-118页 （共7页）
【基　金】 国家社会科学基金教育学一般课题“专业学位研究生教育实践基地质量评估研究”（BIA180162）

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现代教育管理（2022年04期）

导出/参考文献
[1]宋芳，李明，杨玉. 省域研究生教育质量监控：价值意蕴、内涵及实践路径[J]. 现代教育管理 . 2022(04): 112-118.

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