绘画治疗在自闭症儿童中的可实施性研究

李姗姗 王育新

自闭症是儿童的广泛性发展障碍,不仅对儿童的身心发展影响极大,也是社会关注度日渐提高的特殊群体。鉴于自闭症儿童心理发展日益增长的需求,本研究在分析前人研究成果的基础上,提出了针对自闭症儿童实施绘画艺术治疗的干预方案,结合自闭症儿童心理发展的教育和训练等实际情况、促进自闭症儿童心理发展的可行性并提出通过绘画艺术治疗,对自闭症儿童进行康复治疗的思路。 (共3页)
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