工业设计专业人才培养模式优化与实践

周莉莉

以中原地区制造业为基础,加强机械学科背景下工业设计专业的特色定位,设定“培养具有较强创新能力的工业设计人才”的总体目标,确立“需求导向、思维创新、素质拓展”的工业设计人才培养方向,通过对照国标、分别对毕业生、在校生、企业等展开充分调研,总结现有培养计划存在的不足,进行新的培养计划的修订,使人才培养目标与区域产业经济发展与需求相适应,突出创新与实践能力的培养,促进学生综合素质提升。 (共2页)
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