《陶艺制作》课程产教融合的实践与研究

龙春琳

紧密融合产业与教学是一种办学模式，其遵循了相互促进、相互支持的理念，是中职培养应用型人才的产业型经营实体，同时还能实现学生的工读结合及教师业务水平的提升。现阶段的“产教融合模式教学”还处在一个初级阶段，在实际办学模式中还存在一定的问题，文章对“产教融合”进行探究，结合《陶艺制作》课程改革需要 , 深化陶艺制作课程内涵建设 , 推进产教融合实施。 (共2页)

《陶艺制作》课程产教融合的实践与研究

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