环境设计制图课程虚拟仿真教学平台构建的策略研究

杨杰孙丹枫马磊

通过构建《环境设计识图与制图 AR 学习平台》软件，实现“完整、高效、可视、便捷”的教学效果，以及该系统对较难知识点学习过程的全覆盖，具有多元化的考核系统，培养学生建立空间概念，勤于实践，培养自学能力，为后续专业课程的学习打下坚实的基础。 (共3页)

环境设计制图课程虚拟仿真教学平台构建的策略研究

杨杰 孙丹枫 马磊

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