思维导图在初中语文阅读教学中的有效应用

余鑫颖

阅读教学是初中语文教学的重要组成部分，提高阅读教学质量有利于学生思维能力和表达能力的提高，对培养学生语文学科核心素养具有重要作用。但是,初中语文阅读教学还存在一些问题,教学效果不佳。思维导图在初中语文阅读教学中的应用，可以有效提高教学效率，增强学生的综合语文能力。本文在分析初中语文阅读教学现状的基础上,阐述了思维导图在阅读教学中的应用意义,并就如何运用思维导图提出了一些建议,以期为初中语文教师教学实践提供参考。 (共2页)

思维导图在初中语文阅读教学中的有效应用

余鑫颖

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