高职计算机网络技术专业课程体系改革
赵玉梅 杜兴凯 王庆芳
进入21世纪以来，随着经济的发展与社会的进步，我国的信息科技水平也得到了显著的提升。在此背景下国家对于人才的发展需求也更加的侧重于网络计算机的灵活运用，只有充分的掌握相关的技术基础才能够为社会的建设贡献出自身的一份力量。因此很多高职院校借教育改革的浪潮，充分的调整了自身的专业设置，对于计算机网络技术专业的学生培养也有了最新的要求。基于此本文结合大量的教学实践，对于高职院校计算机网络技术专业课程体系的管理工作进行了深度的探究，找出其中存在的问题并提出对应的解决措施，只有这样才能够充分确保高职院校的教学工作能够紧跟时代发展的步伐，为学生提供更多的实践参考。
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