生命教育视角下知识教学的价值回归

马璐

当前知识教学偏离了应然价值，走向功利化，主要表现在内容片面化、方法效率化、过程静态化。生命教育理念，是知识教学价值转向的契机和条件，是将经验与理性、效率与意义、静态与生成、功利与全面进行整合的内驱力。知识教学在生命教育理念的引领下，应超越功利化，回归知识教学培养学生幸福能力的终极价值。 (共3页)

生命教育视角下知识教学的价值回归

马璐

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