深化理解性技能考查凸显核心素养培养——以2023年广西初中学业水平考试英语听力、阅读理解题为例

韦灵黄文凤

文章根据2023年广西初中学业水平考试英语听力、阅读理解题，从培养英语学科核心素养的角度分析理解性技能考查的方向，并分别对初中英语听力、阅读教学提出建议，以期能为听力教学、阅读教学带来启示。 (共4页)

深化理解性技能考查 凸显核心素养培养——以2023年广西初中学业水平考试英语听力、阅读理解题为例

韦灵 黄文凤

相关文章

中小学课堂教学研究（2023年Z1期）

￥21.00

目录

语文丨 依据课程标准践行教学评一致——从2023年广西中考语文学科命题特征谈教学应对策略

语文丨 基于学生核心素养培养语文审题能力的策略———以2023年广西初中语文学业水平考试试题为例

语文丨 见微知著，鉴往知来——从“综合”板块谈广西语文中考的命题特点及备考应对

数学丨 学业质量为据 关注学科本质 聚焦核心素养 引导课堂教学——2023年广西中考数学试题解读与反思

数学丨 坚持课标为纲 把握中考导向 调整教学行为——以2023年中考数学卷“综合与实践”专题命题分析为例

数学丨 从数学解题向问题解决的转变看数学教学——以2023年中考数学卷“数学建模”试题为例

数学丨 从数学解题到解决问题的转变看数学教学——以2023年广西中考数学卷“统计与概率”试题为例

英语丨 落实立德树人立足能力立意聚焦核心素养——2023年广西中考英语试题解读与反思

英语丨 深化理解性技能考查 凸显核心素养培养——以2023年广西初中学业水平考试英语听力、阅读理解题为例

英语丨 从中考英语对表达性技能的考查定位课堂教学

英语丨 中考英语语言知识运用题型分析和教学建议——以2023年广西初中学业水平考试英语卷为例

物理丨 立德树人 素养立意 引导教学——2023年广西中考物理试题评析

物理丨 涵养实验素 养变革育人方式——以2023年广西中考物理实验探究题为例

物理丨 2023年广西中考物理卷情境化试题的研究与启示

化学丨 课标定位 素养导向 引领化学教学——2023年广西初中学业水平考试化学学科试卷分析

化学丨 项目式学习引领下的实验探究测评与教学对策——以2023年广西初中学业水平考试化学学科试卷为例

化学丨 从中考化学试题的演变探究大概念统领教学

历史丨 依“标”扣“本” “看见”中考——基于2023年广西初中学业水平考试历史试题的分析

历史丨 从中考题看中华民族共同体意识在初中历史教学中的培育

历史丨 广西初中学业水平考试视角下的历史专题复习路径探索——以“中国式现代化”专题为例

历史丨 历史开放性试题与“历史解释”素养的培育——以2023年广西初中学业水平考试历史卷开放性试题为例

道德与法治丨 把准方向 顺势而为——2023年广西中考道德与法治学科试题特点及其对教学的启示

道德与法治丨 道德与法治学科综合性主观题教学策略探析——以2023年广西中考道德与法治学科试题为例

道德与法治丨 初高衔接视角下2023年道德与法治学科试题分析及教学应对

PDF在线阅读

《深化理解性技能考查 凸显核心素养培养——以2023年广西初中学业水平考试英语听力、阅读理解题为例》

价格：2.0元

深化理解性技能考查凸显核心素养培养——以2023年广西初中学业水平考试英语听力、阅读理解题为例

韦灵黄文凤

语文丨依据课程标准践行教学评一致——从2023年广西中考语文学科命题特征谈教学应对策略

语文丨基于学生核心素养培养语文审题能力的策略———以2023年广西初中语文学业水平考试试题为例

语文丨见微知著，鉴往知来——从“综合”板块谈广西语文中考的命题特点及备考应对

数学丨学业质量为据关注学科本质聚焦核心素养引导课堂教学——2023年广西中考数学试题解读与反思

数学丨坚持课标为纲把握中考导向调整教学行为——以2023年中考数学卷“综合与实践”专题命题分析为例

数学丨从数学解题向问题解决的转变看数学教学——以2023年中考数学卷“数学建模”试题为例

数学丨从数学解题到解决问题的转变看数学教学——以2023年广西中考数学卷“统计与概率”试题为例

英语丨落实立德树人立足能力立意聚焦核心素养——2023年广西中考英语试题解读与反思

英语丨深化理解性技能考查凸显核心素养培养——以2023年广西初中学业水平考试英语听力、阅读理解题为例

英语丨从中考英语对表达性技能的考查定位课堂教学

英语丨中考英语语言知识运用题型分析和教学建议——以2023年广西初中学业水平考试英语卷为例

物理丨立德树人素养立意引导教学——2023年广西中考物理试题评析

物理丨涵养实验素养变革育人方式——以2023年广西中考物理实验探究题为例

化学丨课标定位素养导向引领化学教学——2023年广西初中学业水平考试化学学科试卷分析

化学丨项目式学习引领下的实验探究测评与教学对策——以2023年广西初中学业水平考试化学学科试卷为例

化学丨从中考化学试题的演变探究大概念统领教学

历史丨依“标”扣“本” “看见”中考——基于2023年广西初中学业水平考试历史试题的分析

历史丨从中考题看中华民族共同体意识在初中历史教学中的培育

历史丨广西初中学业水平考试视角下的历史专题复习路径探索——以“中国式现代化”专题为例

历史丨历史开放性试题与“历史解释”素养的培育——以2023年广西初中学业水平考试历史卷开放性试题为例

道德与法治丨把准方向顺势而为——2023年广西中考道德与法治学科试题特点及其对教学的启示

道德与法治丨道德与法治学科综合性主观题教学策略探析——以2023年广西中考道德与法治学科试题为例

道德与法治丨初高衔接视角下2023年道德与法治学科试题分析及教学应对

《深化理解性技能考查凸显核心素养培养——以2023年广西初中学业水平考试英语听力、阅读理解题为例》