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给予新时代高职院校思政课教育教学效果提升研究
朱琳凡
郑州澍青医学高等专科学校
新时代国家对高职院校思政课教育提出新型要求,需要教师摒弃应试教学中的缺陷,以学生为教育教学主体,从学生视角出发分析学习需求,根据学生学习实力设计教学模式,为学生建设多元化思政课堂,促使全体学生在参与学习中能够全面增强综合素质,从而有效提升思政课教育教学效果。本文主要对给予新时代高职院校思政课教育教学效果提升研究进行浅析。
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【栏 目】
德育教育
【分 类】
社会科学
【关键词】
新时期
高职院校
思政课
教育教学
效果提升
【出 处】
《爱情婚姻家庭》2022年06期
第141-142页 (共2页)
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爱情婚姻家庭(2022年06期)
导出/参考文献
[
1
]朱琳凡. 给予新时代高职院校思政课教育教学效果提升研究[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(06): 141-142.
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《给予新时代高职院校思政课教育教学效果提升研究》
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