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《给予树》中的爱与给予
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魏旭花
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人生与伴侣
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我爱悦读_经典赏读
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2024年03期 |
51 |
0 |
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悲凉又洒脱——解读《将进酒》
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汪雪莲
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人生与伴侣
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我爱悦读_经典赏读
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2024年03期 |
51 |
0 |
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探寻红色史诗，品味革命经典——以《七律·长征》为例
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焦小玲
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人生与伴侣
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我爱悦读_经典赏读
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2024年03期 |
53 |
0 |
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深沉的爱——《父爱之舟》文本赏析
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马春海
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人生与伴侣
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我爱悦读_经典赏读
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2024年03期 |
47 |
0 |
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从《三顾茅庐》看刘关张三人性格特点
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丁文恒
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人生与伴侣
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我爱悦读_经典赏读
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2024年03期 |
43 |
0 |
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无与伦比的人格魅力——解读《陋室铭》
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姬守锋
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人生与伴侣
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我爱悦读_经典赏读
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2024年02期 |
50 |
0 |
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探索隐逸之宗的生命意识——解读陶渊明《归去来兮辞》
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张伟
密兴艳
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人生与伴侣
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我爱悦读_经典赏读
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2024年02期 |
60 |
0 |
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唤醒文化记忆，感悟人生哲理——解读《兰亭集序》
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彭娟
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人生与伴侣
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我爱悦读_经典赏读
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2024年02期 |
44 |
0 |
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豪放的李白，细腻的诗人
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陈亚康
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人生与伴侣
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我爱悦读_经典赏读
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2024年02期 |
60 |
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“选择”背后的考量——高中文章《烛之武退秦师》解析
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李雪梅
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人生与伴侣
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我爱悦读_经典赏读
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2024年01期 |
44 |
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文本解读中的多元观点探讨——以初中语文《我的叔叔于勒》为例
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谭盼
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人生与伴侣
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我爱悦读_经典赏读
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2024年01期 |
39 |
0 |
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从意象的自由到诗人内心的自由——解读《沁园春·长沙》
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罗梦婷
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人生与伴侣
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我爱悦读_经典赏读
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2024年01期 |
40 |
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从不同视角深度解读课文内涵——以《荆轲刺秦王》为例
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刘双霜
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人生与伴侣
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我爱悦读_经典赏读
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2024年01期 |
46 |
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赣B2-20210313
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