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关于幼儿园区域活动的创设与指导研究
张敏
文渊·高中版
教育研究
2021年08期
335
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山区幼儿园幼儿自主游戏活动存在的问题及其对策探究
熊萍
文渊·中学版
教育研究
2021年06期
315
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关于幼儿园区域活动的创设与指导研究
张敏
五峰土家族自治县襄铁幼儿园
期刊
《文渊·高中版》
2021年08期
摘要:区域活动是幼儿园教育教学的常用方式,幼儿在区域活动中可以按照自己的意愿和兴趣参考活动,提升自己的学习能力。区域活动可以指向幼儿的发展需求和主题教育目标,同时可以将生活、游戏和学习巧妙地结合起来,所以能够始终得到幼儿园的高度重视。基于此,幼儿园在教育教学过程中必须注重区域活动的开展,既要为幼儿创设良好的区域活动环境,也需要向他们提出诸多方面的指导。本文从多个方面来分析论述幼儿园区域活动的创设要点和指导策略,期望能够为从事幼儿园教育的朋友们提供些许建设性意见。
幼儿园
区域活动
幼儿
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山区幼儿园幼儿自主游戏活动存在的问题及其对策探究
熊萍
湖北省宜昌市五峰土家族自治县襄铁幼儿园
期刊
《文渊·中学版》
2021年06期
摘要:近年来,自主游戏活动已然成为各幼儿园的重要教育手段,而山区幼儿尽管与城镇相比自身教学优势存在一定欠缺,但仍也在积极对自主游戏活动进行探索。通常在幼儿教育阶段自主性游戏是众多幼儿最为喜爱的活动形式,主要是因为该类型活动主要以快乐为目的,并且在具体的游戏环节幼儿能够根据自身需求和兴趣自行展开、选择和交流,如此对幼儿发散性成长有重要推动作用。基于此,本文主要基于山区幼儿园视角对自主游戏活动现存问题以及具体解决对策进行分析。
山区
幼儿园
自主游戏活动
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