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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	幼儿园课程游戏化的推进策略探究	屈小兰	文渊·高中版	教育研究	2020年05期	281	0
	自然材料在幼儿园美术活动中的巧利用探究	陆定玉	文渊·高中版	教育研究	2020年05期	294	0
	幼儿教育中如何培养个体的良好学习习惯	聂丹	文渊·高中版	教育研究	2021年06期	298	0

幼儿园课程游戏化的推进策略探究

屈小兰江西省宜春市樟树市第二幼儿园

期刊《文渊·高中版》

2020年05期

摘要：鉴于幼儿园阶段受教育者的年龄，该阶段的教学更多偏向于“游戏化”，即课程游戏化是整个教学阶段的中心思想，把知识通过有趣的游戏传授给幼儿，即使幼儿不丧失宝贵的天性，又学到了一定程度的知识，同时还能锻炼受教育者的体魄。故此，幼儿园阶段的课程游戏化对于幼儿是十分重要的，对于幼儿园教育也是必不可少的。但是就目前情况而言，课程游戏化策略在我国相对而言没有那么成熟，本文从幼儿园课程游戏化的意义和有关策略的研究两个方面提出些许意见，希望能对有关教学工作提供一定帮助。

幼儿园课程游戏化推进策略

阅读量：281

下载量：0

被引数：0

自然材料在幼儿园美术活动中的巧利用探究

陆定玉江西省宜春市樟树市第二幼儿园

期刊《文渊·高中版》

2020年05期

摘要：学生在幼儿时期的创造能力和想象能力极为丰富，因此，幼儿的想象力和创造力的开发成为当今社会需要重视的问题。而创作的材料——自然材料，在校园中随处可见。如何让自然材料在幼儿园中发挥到极致成为问题解决得关键，本文将会对此解决方法进行一一讨论。

自然材料美术活动巧利用

阅读量：294

下载量：0

被引数：0

幼儿教育中如何培养个体的良好学习习惯

聂丹江西省宜春市樟树市第二幼儿园

期刊《文渊·高中版》

2021年06期

摘要：随着时代的发展和科技的进步，知识更替的速度也越来越快，在幼儿阶段就是奠定其文化基础与道德素养的重要时期，因此在幼儿园教学过程中，幼儿教师身上承担着重要的职责与使命。在幼儿园教学时期，教师要培养幼儿良好的学习生活习性，掌握有效的学习方法，促进幼儿各方面能力的综合发展。在幼儿阶段让其养成有规律的学习习性，不仅能够为其今后的成长奠定基础，而且会为幼儿终身学习能力的养成提供有力的支撑。

幼儿教育如何培养良好学习习惯

阅读量：298

下载量：0

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