| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “三体”发力：构建小学数学深度学习的实践样态 | 孙敏洋 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·课堂新探 | 2023年02期 | 200 | 0 | ||
| “半成品写作”：习作指导的另一种方式——观孙小冬老师《他＿＿＿＿了》习作教学有感 | 张瑞芬 | 教育视界 | 智策_点课问计 | 2023年18期 | 201 | 0 |
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