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初中化学实验教学中学生实践能力的培养
周兵
兰
文渊·高中版
教育天地
2020年05期
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高校大学生参与马拉松运动现状与对策研究——以成都理工大学工程技术学院为例
周兵
商业2.0·市场与监管
教育研究
2020年11期
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优化课堂时间管理的对策
周兵
真情
基础教育
2021年12期
464
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初中化学实验教学中学生实践能力的培养
周兵
兰
湖南省湘潭市湘潭县石潭中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年05期
摘要:在初中阶段,化学课程具有很强的抽象性,学生学习起来普遍感觉有一定的难度。尤其是实验教学环节,需要大力培养初中生的动手操作实践能力。但在应试教育的长期影响下,化学教师一般太过看重有关考试内容的实验教学,却一度忽视了实践能力方面的教育工作,这在某种程度上不利于学生的实验知识学习及探究。为此,本文从初中化学出发,探讨了在实验教学中,有效培养学生整体实践能力的必要性及措施,仅供参考。
实验教学
初中化学
实践能力
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高校大学生参与马拉松运动现状与对策研究——以成都理工大学工程技术学院为例
周兵
成都理工大学工程技术学院
期刊
《商业2.0·市场与监管》
2020年11期
摘要:马拉松运动作为高校课外体育活动的重要组成部分之一,对于增强大学生体质健康具有重要适用价值。本研究以成都理工大学工程技术学院学生参与马拉松运动的现状为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,探索制约成都理工大学工程技术学院大学生从事马拉松运动的制约因素。研究结果:成都理工大学工程技术学院学生对从事马拉松运动自我保护意识较差以及了解程度不够,易引发参赛安全风险;多数大学生参与马拉松运动组织形式多为个人报名,集体组织形式相对较少;学校对大学生参与马拉松运动的重视不足,缺乏有效的管理组织。基于此提出应加强学生从事马拉松安全意识的教育、避免赛事潜在风险;学校强化集体组织参与程度、激发学生积极性;
马拉松
运动
体育活动
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优化课堂时间管理的对策
周兵
合肥师范学院马克思主义学院
期刊
《真情》
2021年12期
摘要:有效的课堂时间管理是一堂课高效进行的前提。但是现阶段,在一些教师的课堂之上,却存在课堂整体时间规划不合理、课堂环节时间分配失衡、课堂时间利用率低等问题,这对教师和学生都会带来诸多不利影响,亟待解决。为此,本文从问题出发,认真探索背后的原因,最后提出优化课堂时间管理的四条对策,力求促进教师对课堂教学时间的合理把控,进而提高课堂教学有效性。
课堂时间管理
教师
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