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学习《幼儿园保育教育质量评估指南》有感
杨凡
课程教材教学研究
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大数据背景下的人力资源管理优化策略探讨
杨凡
商业2.0·市场与监管
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学习《幼儿园保育教育质量评估指南》有感
杨凡
云南省教育科学研究院
期刊
《课程教材教学研究》
2022年04期
摘要:2022年,教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《评估指南》),这是提升我国学前教育质量的一项重要举措,将对幼儿园办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍建设等方面产生重要影响。《评估指南》的印发给幼儿园保教工作带来了哪些新的改变、下一步应该怎样落实《评估指南》的精神,是广大幼儿园园长和一线教师都在思考的问题。下文将结合《评估指南》文本中48条指标的学习分享笔者的发现。
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大数据背景下的人力资源管理优化策略探讨
杨凡
青海高等职业技术学院
期刊
《商业2.0·市场与监管》
2020年02期
摘要:大数据的发展为各行业带来了新机遇,也带来了新挑战,无论是内部管理还是外部合作,都已经将大数据作为重要工具和依据,大数据的融合为各项工作带来了便利,也成为企业人力资源管理的重要管理手段。大数据的广泛应用,有利于人才选拔和培养,但大多数企业对大数据的运用还浮于表面,本文基于此进行研究探索,希望为大数据与人力资源管理的融合,提出一些可行性建议。
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