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元宇宙视角下法科生双创人才培养困境与对策
林雪治
江媛媛
新潮电子
高等教育
2023年08期
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新课改视域下小学语文朗读教学存在的问题及对策
江媛媛
文渊·高中版
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2020年12期
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元宇宙视角下法科生双创人才培养困境与对策
林雪治
江媛媛
厦门大学嘉庚学院
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《新潮电子》
2023年08期
摘要:元宇宙在普法教育、执法办案、司法审判等领域都得到了很好的融合应用,在法学专业毕业生就业形势日趋严峻且与国家政策鼓励法律与网络技术深度融合的背景下,支持法科生积极开展“元宇宙+法律”双创实践具有特别重要的意义。高校在开展“元宇宙+法律”双创人才培养过程中将会面临学生就业观念转变、教师复合能力提升、配套教学环境建设、创业项目设计指导等方面困境。这可以通过加强劳动教育引导相关专业学生树立正确就业创业观、组建“法学+管理学+工学”多学科融合型师资团队并开设相关课程、加强校企校地合作共建“元宇宙+法律”双创联合实验室、邀请“元宇宙+法律”相关领域实战专家指导学生开展项目设计等加以化解。
元宇宙
法律
双创
人才培养
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新课改视域下小学语文朗读教学存在的问题及对策
江媛媛
普宁市流沙南街道后坛小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
摘要:基于实际状况来讲,小学生的语文朗读能力,会直接关乎到学生今后对于语文课程知识内容的了解程度,以及关系到小学生的语言表述能力,因而,朗读教学成为了语文教育体系中不可缺少的构成内容。但现阶段,在新课改视域下,开展小学语文朗读教学课程时,仍旧存在些许问题,无法保证语文朗读授课品质达到预期标准。据此,有必要针对小学语文朗读教学现存问题、应对策略等相关内容展开研究。
新课改
小学语文
朗读教学
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